Los párrafos constituyen las unidades estructurales y significativas de los textos, puesto que dan cuenta de las ideas principales y secundarias a partir del plan esquemático previsto y proyectado acerca de un determinado tema. Los párrafos se agrupan dentro de una unidad de comunicación superior: el texto, que aporta el significado global y constituye la unidad de sentido completo.
La elección apropiada de la palabra y su combinación dentro de la oración contribuyen a proporcionar unidad y coherencia al texto.
La palabra es la unidad que utilizamos para referirnos a la realidad informativa que transmitimos. Cuanto más amplio sea nuestro vocabulario, más capacidad y facilidad tendremos de comunicarnos oralmente y de componer textos escritos.
Clases de palabras
- Sustantivo: sirve para nombrar lo material y lo inmaterial y funciona como sujeto y complemento.
- Determinativos: el artículo concreta al nombre morfológica, sintáctica e incluso significativamente porque aportan valores determinativos.
- Pronombre: es la palabra que sustituye a un nombre, a una oración o a una idea completa y pone en relación el contenido y la situación comunicativa con el emisor y el receptor.
- Verbo: es el predicado y núcleo de la oración que expresa la acción, el estado o el proceso que realiza el sujeto.
- Adverbio: es un modificador del verbo, del adjetivo o de otro adverbio. Unos expresan circunstancia e intensidad, y otros adquieren valor de existencia y de modalidad.
- Nexos oracionales: son palabras funcionales que se utilizan para relacionar palabras, sintagmas, proposiciones y oraciones entre sí: preposiciones, conjunciones y locuciones prepositivas y conjuntivas.
Referencia bibliográfica: Instituto cervantes. (2011). Saber escribir (p.p. 237 – 258). Madrid: Penguin Random House Grupo Editorial España.
Plan de acompañamiento académico en lectura, escritura y argumentación 