Normas APA

Diez preguntas frecuentes sobre el uso de normas de citación de la American Psychological Association, APA. Las normas APA son un conjunto de normas estándar que busca la presentación clara y concisa de trabajos escritos. Orientan aspectos que van desde el tipografía, márgenes, manejo de fuentes, tablas, uso de altas y bajas, titulación, formas de citación. Ayudan a que aspectos legales que comprometen la autoría sean tenidos en cuenta. Permiten que más o menos todas las publicaciones académicas circulen o sean empleadas bajo un mismo criterio.

 

1. ¿De qué se ocupan las normas APA?

• Tablas
• Encabezados
• Citas
• Referencia y Bibliografía
• Ética de la comunicación
• Puntuación y abreviaturas
• Presentación de estadísticas

 

2. ¿Cuándo se emplean las normas APA?

• En la realización de trabajos propios de la cultura académica, tales como: resúmenes, comentarios críticos, reseñas, ensayos, artículos de investigación, monografías, tesis de posgrado.

 

3. ¿Cuál es la diferencia entre la referencia y la bibliografía?

• Los textos de referencia que son aquellos que fueron empleados en el trabajo realizado. De ellos se obtuvo algún tipo de cita. Por lo que deben aparecer ordenados en forma alfabética al final del trabajo. La referencia puede estar constituido por cualquier tipo de texto: audiovisuales (canciones, películas, registros sonoros, conferencias, entrevistas, teleconferencias, video, audiolibro, conciertos, etc); texto escritos (documentos de archivo, manuscritos, correspondencias, libros, artículos de revistas o periódico, partituras, páginas web. También pueden citarse obras de arte de una exposición, mapas.
• La bibliografía es la ampliación de textos que corroboran amplían parte de la información que se presenta, pero que no necesariamente fueron citados. Son útiles en el caso de anteproyectos de investigación, pues permite al tutor o jurado saber cuáles autores se tiene previstos para trabajar.

 

4. ¿Cómo se define paratextos?

• Como un aparato montado en función de la recepción del texto.
• Constituye una guía de lectura que orienta al lector en el abordaje del texto
• Una primera entrada al texto que anticipa al lector sus contenidos
• Los paratextos pueden ser verbales o icónicos

 

Paratextos icónicos:

• Fotografías
• Mapas
• Dibujos
• Diagramas
• Cuadros y tablas
• Diseño gráfico y tipográfico
• Soporte material del texto (formato y tipo de papel)

 

Paratextos verbales:

• Lomo
• Solapas
• Portadas
• Dedicatorias
• Prólogo
• Introducción
• Notas (pie de página)
• Referencias
• Epílogos o conclusiones
• Apéndices (anexos)
• Glosarios
• Bibliografía
• Índices
• Colofón
• ISBN/ISSN
• (algunas partes conjugan elementos icónicos y verbales)

 

5. ¿Para presentación de trabajos escritos en soporte físico o electrónico que tipio de letra debo usar?

• Tamaño de 12 puntos, puede ser de dos tipos: Times New Roman o Courier New.
• Para la tipografía de la parte escrita de las figuras se sugiere el uso de San Serif, ya que permite resaltar dicho contenido del resto de la figura.

 

6. ¿Puedo usar mayúsculas, negrillas, cursivas o subrayados cuando lo dese?

• Las mayúsculas deben conservar su uso ortográfico: nombres propios, inicio de párrafo, algunas siglas, títulos en quinto nivel para trabajos monográficos.
• Las letras cursivas solo deben emplearse para  nombrar  títulos de los libros, revistas, microfilmes, ya sea que se nombren a lo largo del texto o en la referencia; en los títulos de las tablas; labras en otro idioma.
• Use cursivas en el nivel de titulación dos, tres o cuatro en textos extensos como trabajos monográficos o tesis de grado.
• No use negrillas ni subrayados en ninguna parte del textos.

 

7. ¿Puedo usar nomencladores?

• APA no recomienda rotular o el uso de números,  arábigos ni romanos,   o letras para la distribución y organización de los contenidos del texto. Para ello se emplea el uso de niveles de titulación.

 

8. ¿Cómo puedo diferenciar un título de otro en la realización de mi monografía o trabajo de grado?

• Los títulos indican la organización del documento y establecen la importancia del tema.
• Todos los títulos que tienen la misma importancia, lo mismo que los subtítulos, llevan el mismo nivel de titulación.
• Existen cinco niveles de Titulación que permiten organizar los contenidos del texto. Como se indica a continuación.

 

Nivel uno: Título en mayúscula  inicial y centrado.

Nivel dos: Título en mayúscula inicial centrado y en cursiva.

Nivel tres: Título secundario en mayúscula inicial,  en cursiva  y alineado  la izquierda

Nivel cuatro: Encabezado de párrafo con sangría, en cursiva, alineado a la izquierda y que finaliza con punto.

Nivel cinco: Título en altas sostenidas (todo en mayúscula) y centrado. Es el título más general, por ejemplo en una monografía la introducción, el marco de referencia, capítulos de resultados, anexos o referencias.

 

9. ¿Qué son las citas y cómo puedo emplearlas en un texto?

• Las citas son las relaciones intertextuales que un texto establece. Pueden ser directas o indirectas; marcan la diferencia ent re la voz propia y la voz ajena; pueden usarse como respaldo o para polemizar sobre un aspecto del tema tratado. Conviene tener en cuenta estos aspectos:

 

Voz propia: En un ensayo, notica,  reseña crítica, discusión o cualquier texto en el que se permita  la inclusión de los puntos de vista del autor, es bueno diferenciar la voz de quien está diciendo de esas otras voces que son traídas al texto para ser citados.

Voz ajena: En frecuente que en un texto no encontremos con menciones que hacen referencias a otros textos que son traídos al texto para ser empleados con un propósito comunicativo.

 

Cita de autoridad: Es cuando una idea, noción, declaración, cifra, ejemplo, etc., s empleado como respaldo al punto de vista que se está defendiendo o  al tema que se está aludiendo.

Cita polémica: es cuando la cita es empleada para generar un sentido contrario, o demostrar que algo no es de una manera como se pretende.

Cita  referida directa: Es cuando presento de forma textual la cita que se incluye en el texto, ya sea una idea, una declaración, una cifra, un diálogo, un código, una ley, un verso de una canción o un poema,  etc. Estas deben ir entre comillas y se debe declarar el autor, el año, y la página de dónde se tomó. Estos tres elementos constituyen la base la legalidad del texto. Omitir esta información acarrea el delito de plagio o una actitud poco ética en la comunicación.

Cita referida indirecta: Es cuando presento una reproducción indirecta de lo que alguien dijo. Para hacerlo se introduce la cita nombrando  el autor o la fuente, seguida de verbos como: dijo, sostiene, opina, afirma. Por ejemplo. En tal caso, el Estado sostuvo que…

 

¡Lo invitamos a conocer diferentes tipos de citas que le ayudarán a construir una mejor textualidad!